在裁判长的指点下，李松将手机连上了体育馆的WiFi，并登录进裁判系统，拥有了访问比赛视频文件的权限。
赛场上，多个机位上的摄像机，可以从高低杠的前后、左右及上方同时进行拍摄。裁判组通过多角度地观看视频，以及慢镜头回放，来给运动员打分。
跟裁判组的工作方式不同，“体操裁判版”APP是直接读取比赛视频文件，在对运动员的动作进行综合考量后，最终给出分数。
李松做好这些准备工作后不久，比赛正式开始，16名青春靓丽的小姑娘依次登场。
这是代表目前国内最高水平的比赛，作为曾经的体操运动员，高颐真看得津津有味。
然而李松却没时间欣赏比赛，他一直在手机上操作着，每个运动员刚比赛完，他就让APP访问新生成的视频文件，给出分数后，他立刻就录入到电脑中。
在持续2个多小时的比赛期间，所有裁判组都是独立工作的，李松看不到其他裁判组的分数。
10点多的时候，比赛结束。
运动员们都焦急地看向大屏幕。这场比赛虽然不对外售票，但对于他们来说却非常重要，因为最终的成绩将决定谁能入选新一届国家队。
这一刻，身为局外人的高颐真竟也莫名有些紧张，仿佛回到了当初市队选拔的那一刻，当时她也是怀着忐忑不安的心情，等待着分数。
李松则紧盯着电脑屏幕，这里也能看到运动员们的分数。
终于，随着众人的一声惊呼，大屏幕上打出了最终的成绩，按照从高到低排列，一目了然，赛场边立刻有人欢喜有人愁。
这个成绩是6个裁判组的平均分，李松这个附加组打的分则与此无关，而且其他人也基本上看不到。
裁判长忙完了工作后，和苏老师一起来到李松身边，她要核对一下APP的打分结果。
跟最终的成绩相比，有12个人的成绩非常接近，相差不超过0.1分。另有4个人就分差比较大了，在0.3到0.6分之间。
裁判长总结道：“75%的分数在误差允许范围内，结果基本有效，用来培训新手还是比较合适的。”
李松听得不爽：裁判长对这款APP的评价并不高嘛，而且语气也有点勉强，这对于APP今后的推广不太有利啊。
他反问道：“裁判长，分差较大的4个人，有没有可能是裁判打分的问题呢？”
裁判长一愣，心说这个年轻人有点狂啊，分数差距小是因为APP打分准确，分数差距大就怪裁判，这跟某些偏激的观众有什么区别？
高颐真看出气氛有点僵，连忙解释道：“学长，我的看法是：APP对于任何人都是一视同仁、不偏不倚的，但是裁判却可能存有一些私人的看法，影响到他们的打分，你说呢？”
“这话有道理。”苏老师点点头，对裁判长说：“要不你调出这4个人的比赛视频，单独给她们打一下分，然后跟裁判组和APP的打分对照一下，看看哪边更合理？”
“好的。”裁判长这次由于要负责组织和监督工作，因此并没有参与打分，现在见恩师发话，她便在电脑前坐下，挑出这4个人的视频，认真观看。
首先是1027号运动员，裁判长反复看过后，给出的分数是14.025分，APP给的是14.075分，裁判组的平均分则是13.615分。